Chương 27: Hôm qua ngoan đồng hiện tại phục đến
Tôn lão tú tài bắt đầu mới giảng bài trước, có một cái kiểm tra bài tập phân đoạn, Chu Bình An ở bên ngoài thấy rõ, Tôn lão tú tài đánh tra xét mấy học sinh, để bọn họ tiến lên. Sau đó, dùng một cái trang giấy che ở sách giáo khoa trên, lộ ra một người trong đó tự, để bọn họ từng cái phân biệt.
Bởi vì ngày hôm qua Chu Bình Tuấn cùng hắn ngồi cùng bàn có ở lớp học ngủ, vì lẽ đó cường điệu bị Phu tử kiểm tra bài tập, kết quả, Chu Bình Tuấn với hắn ngày hôm qua ở nhà nói như thế, chỉ nhớ kỹ bốn chữ, bị Tôn lão tú tài đánh bốn phía lòng bàn tay. Hắn ngồi cùng bàn cũng chẳng tốt đẹp gì, so với Chu Bình Tuấn nhiều nhớ kỹ một chữ, bị đánh ba lần lòng bàn tay.
Đánh xong lòng bàn tay, Tôn lão tú tài liền để bọn họ trở về bàn, bắt đầu giảng bài.
"Hôm qua giảng bài Thiên Tự Văn tám chữ, hôm nay liền dạy học viết này bát tự." Tôn lão tú tài để hài đồng bày sẵn giấy và bút mực, bắt đầu truyền thụ, "Phàm học thư tự, trước tiên học chấp bút."
Tôn lão tú tài vừa giảng, vừa làm mẫu, "Hôm nay trao tặng bọn ngươi năm ngón tay chấp bút pháp, năm ngón tay cùng sử dụng, chú ý theo : đè, ép, câu, đỉnh, chống đỡ..."
Bút lông tự chính là Chu Bình An nhược hạng, vì lẽ đó Chu Bình An ở bên ngoài nghe được đặc biệt cẩn thận.
Cái gọi là năm ngón tay chấp bút pháp, "Theo : đè" chỉ chính là ngón tay cái đệ nhất trong sách chếch đè lại cán bút dựa vào thân một phương, ngón tay cái nằm ở hơi trình độ hướng ngang trạng thái; "Ép" chỉ chính là ngón trỏ đệ nhất tiết hoặc cùng đệ nhị tiết then chốt nơi do ra phía ngoài bên trong ngăn chặn cán bút; "Câu" chỉ chính là ngón giữa khẩn sát bên ngón trỏ, câu trụ cán bút; "Đỉnh" chỉ chính là ngón áp út khẩn ai ngón giữa, dùng đệ nhất tiết móng tay gốc rễ kề sát đặt bút viết cái đứng vững ngón trỏ, ngón giữa đi đến ép lực; "Chống đỡ" chỉ chính là ngón út chặn lại ngón áp út bên trong dưới chếch, giúp đỡ một điểm kính. Như vậy hình thành năm cái ngón tay sức mạnh đều đều vây nhốt bút ba cái mặt bên, khiến bút cố định, lòng bàn tay hư không. Đồng dạng là năm ngón tay chấp bút pháp, lại nhân tay cách mở ra cùng khép lại, bút chấp ở đầu ngón tay nơi vẫn là ngón tay cửa ải thứ hai tiết nơi mà hình thành nhiều loại hình thức, lại xưng là "Mắt phượng", "Hổ khẩu", "Nga đầu" các loại (chờ) năm ngón tay chấp bút không giống trạng thái.
Tôn lão tú tài giảng giải xong sau, liền xuống đi từng cái từng cái đem hài đồng sai lầm địa phương góp ý, tay lấy tay dạy dỗ bọn họ chính xác cầm bút thủ thế.
Thấy hài đồng đều chưởng cầm bút thủ pháp sau, Tôn lão tú tài lại nói dưới oản pháp, chẩm oản, huyền oản, huyền trửu, bởi vì hài đồng đều là sơ học, Tôn lão tú tài chỉ là cho bọn họ cường điệu giảng giải huyền oản pháp.
"Học thư quý kiên nhẫn, luyện thư cần dùng tâm. Tâm chính thì lại bút chính, bút quyết ký trong lòng. Hạ bút không rời điểm, chuyển ngoặt quý viên lộ. Có thùy còn muốn thu, phát họa kỵ bình thường. Tả thùy nghi thụ lộ, hữu trực lợi huyền châm. Nại tự kim đao thế, phiết như tê giác hình. Hoành hành phong vụ liễm, kết cấu khí muốn thanh... ." Tôn lão tú tài là một cái giàu có kinh nghiệm mà lại tuyệt đối xứng chức Phu tử, đem kinh nghiệm của chính mình từng cái cho học sinh nói đi, đồng thời rất phiền phức sửa lại mỗi một đứa bé con sai lầm địa phương.
]
Đây chính là tự học cùng có lão sư khác nhau, nếu như tự học bút lông tự, chính mình không biết viết bên trong cần thiết phải chú ý một vài chỗ, có thể sẽ ở một cái sai lầm trên đường càng chạy càng xa; nhưng có lời của lão sư thì sẽ không đi đường vòng, ở bắt đầu liền dẫn trước người khác.
Chu Bình An vui mừng chính mình lại đây sượt khóa, vui mừng Tôn lão tú tài là một vị thật Phu tử.
Hài đồng ở Tư Thục bên trong trám mặc vận bút, Chu Bình An ở Tư Thục ở ngoài trám nước lâm bản.
Chu Bình An đang luyện tập bút lông tự thời điểm phát hiện, viết bút lông tự tuyệt đối không phải một chuyện đơn giản, bút lông ở trong tay chính mình viết như thế nào làm sao cảm giác khó chịu, bút lông không nghe lời của mình, rất là trúc trắc.
Người xưa nói "Lực ở ngòi bút", không lấn được vậy, muốn viết xong bút lông tự, liền muốn đem lực vận ở ngòi bút. Nhưng là muốn muốn đem khí lực vận ở ngòi bút không phải là một chuyện đơn giản, ngoại trừ cầm bút cùng oản pháp, Chu Bình An phát hiện mình tay cầm bút lông cao thấp cũng rất ảnh hưởng viết, chấp bút cao, trong tay lực lượng lan truyền đến ngòi bút khoảng cách xa, bút họa dễ dàng phù hoạt. Ngược lại, chấp bút thấp, bút lực dễ dàng đến ngòi bút, bút viên so sánh trầm ổn. Chấp bút cao, biến hóa lớn, viết Khải thư liền không dễ dàng nắm giữ. Còn có chấp bút căng chùng vấn đề. Chấp quá khẩn, tay quá ra sức sẽ run rẩy mà lại ngón tay đau đớn. Chấp quá tùng, một điểm lực cũng không cần, bút sẽ rơi xuống. Viết chữ dùng chính là xảo lực mà không phải tử lực. Xảo lực đến từ cửu luyện, này lại như cưỡi xe đạp như thế, sẽ cưỡi, quen thuộc thành tự nhiên, cũng không cảm giác được chính mình ở dùng sức. Viết bút lông tự nếu như không cảm giác được chính mình ở dùng sức, vận bút như thường, cũng là quá chấp bút đóng.
Chu Bình An so với Tư Thục hài đồng tâm lý tuổi tác phải lớn hơn nhiều, vì lẽ đó tương đối dễ dàng lĩnh ngộ Tôn lão tú tài giảng giải. Tư Thục hài đồng, còn đang nhe răng khóe miệng cùng bút lông phân cao thấp thời điểm, Chu Bình An đã từ vừa mới bắt đầu khó chịu, đến chậm rãi trúc trắc, khoảng cách thích ứng cũng không xa.
Hôm qua ngoan đồng ngày hôm nay lại tới chơi sái, Tôn lão tú tài ở giảng bài thời điểm trong lúc lơ đãng lại nhìn thấy Tư Thục bên ngoài Chu Bình An.
Nhìn bụ bẫm thằng nhóc đang dùng ống trúc hướng về trên tảng đá tưới nước, Tôn lão tú tài tự nhiên liền cho rằng Chu Bình An là đang chơi đùa, căn bản là không coi là chuyện to tát.
Chơi đùa liền chơi đùa đi, chỉ cần không náo động ảnh hưởng học sinh là được rồi. Tôn lão tú tài chỉ liếc mắt nhìn, liền đem sự chú ý chuyển đến chính mình học sinh trên người, từng cái sửa lại sai lầm của bọn họ, thậm chí tay lấy tay dạy bọn họ viết chữ.
Tình huống thực tế là, Chu Bình An đem trong ống trúc nước ngã vào một cái Thạch Đầu thiên nhiên hình thành rãnh bên trong, đem đảm nhiệm nghiên mực, sau đó dùng Chu phụ cho làm bút lông trám nước sẽ ở hắc mộc bản dâng thư viết. Cũng không thể dùng bút lông trực tiếp ở trong ống trúc trám nước đi, này ống trúc nhưng là chính mình uống nước cái chén.
Tôn lão tú tài chỉ nhìn thấy Chu Bình An hướng về trên tảng đá rót nước một màn, không nhìn thấy mặt sau cảnh tượng.
Tôn lão tú tài ở Tư Thục bên trong giảng bài, Chu Bình An liền ở bên ngoài sượt khóa. Tôn lão tú tài nói nửa ngày viết, đón lấy liền lại bắt đầu dạy hài đồng biết chữ. Lần này giảng bài cũng không phải nói tiếp Thiên Tự Văn, mà là giảng Tam tự kinh.
"Nhân chi sơ, tính bổn thiện, tính gần gũi, tập tướng xa." Tôn lão tú tài dẫn hài đồng đọc gần mười lần, mới bắt đầu giảng giải ý tứ.
Nói ý tứ, Tôn lão tú tài lại bắt đầu dẫn học sinh từng chữ từng chữ phân biệt. Chu Bình An ngay khi Tư Thục bên ngoài đem Tam tự kinh chữ phồn thể nhiều lần viết chính tả, đem sâu ấn tượng, nỗ lực đem trong đầu chữ giản thể từng cái chuyển đổi vì là chữ phồn thể.
Giây lát, thấy Tôn lão tú tài có tan học nghỉ ngơi ý tứ, Chu Bình An cũng là thu thập đồ vật của chính mình hướng về rừng trúc đi ra ngoài.
Vì để tránh cho phiền phức không tất yếu, vạn nhất Phu tử không thích người khác sượt khóa đây, hoặc là những hài tử khác nhìn thấy chính mình sinh ra cái khác thị phi cũng là phiền phức. Ba mươi sáu kế, tẩu vi thượng sách.
Bên ngoài con bò già ăn nửa ngày thảo, cũng cần đi ẩm chút nước sông.
Chu Bình An đem bút lông cùng tấm ván gỗ giấu ở rừng trúc nơi kín đáo, khiên con bò già hướng về pha dưới bờ sông đi đến.
Ạch, giời ạ, cái kia xấu bụng Tiểu la lỵ tại sao lại xuất hiện ở pha dưới, ai có thể nói cho ta chuyện gì thế này.
"Nha, tiểu Cùng Toan, còn tưởng rằng ngươi không dám tới đây."
Pha dưới buồn bực ngán ngẩm xấu bụng Tiểu la lỵ, nhìn thấy Chu Bình An xuất hiện ở sườn núi, một đôi mắt to lượng lên, bổ nhào kê như thế, tràn ngập khiêu khích.